Cet équipement municipal, dédié aux Collégiens en voie de déscolarisation doit leur permettre de retrouver “un lieu, une équipe, un Projet”. Premier établissement du genre, il permet aussi  d’accueillir les réunions publiques liés à ces enfants.

La réponse est une réponse intimiste; aucun élément ostentatoire ne révèle le lieu en façade. A l’intérieur, la combinaison de 2 “Mondes” Domestique/Scolaire offre un environnement où les enfants retrouvent un fonctionnalisme lié aux lieux d’enseignement et un confort lié habituellement au domaine de la Maison.